№ Урока

Тема

Кол-во часов

1-2

Нет места лучше дома.

Система времен в английском языке: Simple,Continuous, Perfect – основное значение и способ образования для каждого времени. Прочитать и сравнить три различных письма.

2ч

3-4

Система времен в английском языке. Чтение и работа с текстом «Home is where you make it».

2ч

5-6

Вспомогательные глаголы do, be, have. Дискуссия «Семьи, иммигрировавшие за границу. Плюсы и минусы переезда в другую страну с Вашей точки зрения». Чтение и работа с текстом «The Great Escape».

2ч

7-8

Пассивный залог – образование и употребление в английском языке. Вокабуляр: сложные слова. Аудирование песни «Hello Muddah, Hello Fadduh» .

2ч

9-10

Групповая работа: прочитать письма, найти и исправить в них ошибки. Разговорный английский на тему употребления чисел и дат. Работа по карточкам: спросить партнера по диалогу, куда, когда, с кем он поедет учиться.

2ч

11-12

Был там, сделал это.

Present Perfect – особенности образования и употребления в английском языке. Вокабуляр: фразовые глаголы take, put. Дискуссия «Вашисамые ранние воспоминания»

2ч

13-14

Аудирование и групповая работа с текстом о компании Virgo. Ролевая игра: взять интервью у управляющего компанией Virgo.

2ч

15-16

Чтение и работа с текстом «Death by tourism». Вокабуляр: определить смысл слова из контекста, синонимы.

2ч

17-18

Аудирование и чтение биографии Натали Годсон. Разговорный английский: Восклицания.

2ч

19-20

What happened was this.  Времена: Past Simple, Past Continuous, Past Perfect в английском языке. 

2ч

21-22

Чтение и работа с текстом "Girl Barred from top store". Аудирование трех рассказов.

2ч

23-24

Пассивный и активный залог – особенности образования, использования  и употребления в английском языке. Чтение и работа с отрывком из книги  " The mayor of Casterbridge". Вокабуляр: прилагательные, описывающие характер человека.

2ч

25-26

Дискуссия о книгах. Аудирование трех текстов "книга, которую я недавно прочитал"

2ч

27-28

Вокабуляр: суффиксы и префиксы. Написать обзор книги или фильма. Разговорный английский: выражение удивления и интереса.

2ч

29-30

It's a deal!

Выражение количества в английском языке. Чтение и работа с газетной статьей. Дискуссия: "Как, где и какие покупки делают ваши друзья"

2ч

31-32

Исчисляемые и неисчисляемые существительные. Вокабуляр: экспортируемые и импортируемые товары. Дискуссия "Какие товары экспортирует и импортирует ваша страна".

2ч

33-34

Чтение и работа с текстом "Three thousand years of world trade".

2ч

35-36

Аудирование текста «Интервью с владельцем английского ресторана в Лионе» . Дискуссия «Какой бизнес окажется наиболее процветающим и прибыльным в вашем городе»

2ч

37-38

Ролевая игра «Вы открываете собственный ресторан». Разговорный английский: фразы повседневного общения

2ч

39-40

Проверочный тест №1.

2ч

41-42

Что будет.

Будущее время: will do, shall do, going to do  в английском языке. . Аудирование отрывка «Что они будут делать в будущем».

2ч

43-44

Present Continuous, Present Simple, will be doing/will have done – для выражения будущего времени.Дискуссия «праздник Святого Валентина», «Свадебные обычаи в вашей стране»

2ч

45-46

Использование различных времен в придаточных предложениях  в английском языке.  Чтение и работа с текстом «I’ll marry you but only on a few conditions».

2ч

47-48

Вокабуляр: пары слов neat-tidy, now-again, give-take в английском языке. Аудирование и работа с текстом «The reunion».

2ч

49-50

Деловое и неделовое письмо. Разговорный английский: телефонный разговор.

2ч

51-52

Люди, места, вещи.

Придаточные предложения, причастия и инфинитивы в английском языке. Чтение и работа с текстом «The man who could buy anything».

2ч

53-54

Вокабляр: прилагательные, заканчивающиеся на –ing/-ed. Описание картинки «The man walked along the road».

2ч

55-56

Чтение и дискуссия по теме «I’ve never seen anything like this».

2ч

57-58

Аудирование «радио реклама». Вокабуляр: синонимы. Описать ваш любимый район города. Разговорный английский: запрещающие и указательные знаки.

2ч

59-60

Doing without.

Глагольные структуры  в английском языке.  Чтение и работа с текстом «Письмо Шона к бабушке».

2ч

61-62

Вокабуляр: электроприборы. Дискуссия «Жизнь сейчас и 50 лет назад».

2ч

63-64

Чтение и работа с текстом «The family who turned back the clock».

2ч

65-66

Усеченный инфинитив: I’d love to. Вокабуляр: глаголget, фразовые глаголы с get. Аудирование песни «Fast car».

2ч

67-68

Дискуссия «Телевидение – плюсы и минусы». Рассказать об изобретении, без которого вы не можете жить. Разговорный английский: объявления и обращения.

2ч

69-70

Знаменитый на 15 минут.

Модальные вспомогательные глаголы  в английском языке. Чтение и работа с газетными статьями.

2ч

71-72

Аудирование, чтение и работа с текстом «телефонный разговор». Фонетика: ударение и интонация. 

2ч

73-74

Дискуссия «Жизнь знаменитых людей». Чтение и работа с текстом «Jane Austen – the hottest wrier in Holliwood».

2ч

75-76

Вокабуляр: наречия и прилагательные, употребляемые вместе.; наречия и глаголы, употребляемые вместе. Аудирование отрывков популярных мюзиклов.

2ч

77-78

Аудирование интервью с известными людьми. Написать письмо своему кумиру. Разговорный английский: преувеличения и недосказ.

2ч

79-80

Проверочный тест №2

2ч

81-82

Ничего, кроме правды.

Вопросительные и отрицательные предложения в английском языке. Чтение и работа с текстом «Vegetarians don’t eat meat».

2ч

83-84

Чтение и работа с текстом «Mysteries of the universe». Дискуссия по вопросам текста.

2ч

85-86

Вокабуляр: антонимы и синонимы  в английском языке. Аудирование и работа  с тремя рассказами«People who changed their mind at the alter».

2ч

87-88

Соединительные союзы в английском языке. Наречия, выражающие отношение говорящего.к предмету речи. Чтение текста «Witness’s account».

2ч

89-90

Описать преступление или несчастный случай с точки зрения свидетеля. Разговорный английский: вежливость

2ч

91-92

Все течет, все изменяется. 

Выражение постоянного действия в настоящем и прошлом. Чтение и работа с текстом «Living history».

2ч

93-94

Фонетика: короткие ответы и интонация. Составить рассказ «My first friend or teacher».

2ч

95-96

Вокабуляр: деньги. Чтение и работа с текстом «People and their money». Дискуссия «Как влияют деньги на нашу жизнь».

2ч

97-98

Вокабуляр: глаголы come/go  в английском языке.Чтение и аудирование текста и дискуссия по теме «Бездомные люди».

2ч

99-100

Описать какой-либо период из истории вашей страны. Разговорный английский: обстоятельства времени.

2ч

101-102

Если бы все было иначе.

Сослагательное наклонение, настоящее и прошлое. Аудирование и ролевая игра по теме «Whose life’s perfect anyway».

2ч

103-104

Аудирование и дискуссия по теме «Друзья, встретившиеся через несколько лет».

2ч

105-106

Чтение и работа с текстом «Things we never said». Ролевая игра «Двое влюбленных рассказывают друг другу правду» .

2ч

107-108

Вокабуляр: английские идиомы. Аудирование и работа с текстом "Family secrets”.

2ч

109-110

Рассказать о вашей семейной тайне. Разговорный английский: moans and groans.

2ч

111-112

Образы.

Словосочетания с существительными  в английском языке. Эмфатические конструкции. Чтение и работа с текстом «Michelangelo».

2ч

113-114

Чтение и работа с текстом «It blows your mind». Дискуссия «Как изобретение атомной бомбы изменило мир».

2ч

115-116

Вокабуляр: хомофоны и хомонимы  в английском языке. Аудирование и дискуссия по теме «Величайшие изобретения 21 века».

2ч

117-118

Биография Э. Присли. Написать биографию знаменитого человека. Разговорный английский: вводные слова.

2ч

119-120

проверочный тест №3

2ч